Aufzeichnungen unserer Werkstattgespräche
In unseren Werkstattgesprächen sprechen wir regelmäßig über Themen rund um digitale Teilhabe, Barrierefreiheit und den Einsatz digitaler Werkzeuge. Die Gespräche richten sich an Fachkräfte, Projektverantwortliche und alle, die sich für digitale Inklusion interessieren.
Auf dieser Seite stellen wir die Aufzeichnungen vergangener Werkstattgespräche zur Verfügung. So haben Sie die Möglichkeit, Inhalte anzusehen, auch wenn Sie an einem Termin nicht teilnehmen konnten.
Informationen zu kommenden Werkstattgesprächen und zur Anmeldung finden Sie hier: https://lo.lhhh.de/werkstattgespraech/
Best-Practice-Seite und Leitfaden:
Barrierefreie Internetseiten für Menschen mit Lernbehinderung
Wie sehen gute, barrierefreie Internetseiten für Menschen mit Lern- und geistiger Behinderung aus? Im Projekt #LeichtOnline haben wir vier Jahre lang geforscht und getestet. Unsere Empfehlungen basieren auf vielen Usability-Tests mit der Zielgruppe. Im Werkstattgespräch stellen wir Ihnen unseren Leitfaden und unsere neue Best-Practice-Seite vor – eine Internetseite, auf der wir unsere eigenen Tipps direkt angewendet haben: Barrierefreie Infos über barrierefreie Internetseiten.
Personas:
Digitales Nutzerverhalten sichtbar machen
Menschen mit Lern- und geistiger Behinderung sind eine vielfältige Gruppe: Sie leben in unterschiedlichen Lebenswelten, haben verschiedene Kompetenzen und Unterstützung im Alltag. Auch ihre Erfahrungen mit digitalen Geräten und Medien sind sehr unterschiedlich. Im Werkstattgespräch zeigen wir, wie Personas helfen können, diese Vielfalt sichtbar zu machen. Dabei beantworten wir Fragen wie: Wie leben sie? Welche Unterstützung haben sie? Wie nutzen sie das Internet? Und welche Auswirkungen hat das auf digitale Barrieren und Lösungen?
Digitales Selbstbewusstsein:
Wie Erfahrung das Nutzungsverhalten prägt
Digitale Teilhabe bedeutet mehr als den Zugang zu Geräten und Internetseiten. Auch das eigene Selbstverständnis im digitalen Raum spielt eine große Rolle.
Im Projekt #LeichtOnline ist immer wieder aufgefallen, wie stark digitales Selbstbewusstsein das Nutzungsverhalten bei Menschen mit Lern- und geistiger Behinderung prägt – zum Beispiel bei der Auswahl von Seiten, der Nutzung sozialer Medien oder dem Umgang mit Barrieren im Netz.untersucht, wie sich digitales Selbstbewusstsein zeigt – und wodurch es beeinflusst wird.
Im Werkstattgespräch sprechen wir darüber, was digitales Selbstbewusstsein ist, welche Faktoren es prägen und wie es sich in der Nutzung zeigt.