Letzte Woche hat sich wieder unsere Begleitgruppe getroffen. Diesmal hat die Gruppe sehr viel besprochen und geplant. Hier nur ein Beispiel: Wir haben ein gemeinsames Treffen mit den Projektpartnern geplant. Einige Mitglieder der Begleitgruppe werden die Projektpartner treffen und sich mit ihnen austauschen. Eine Liste aller Projektpartner finden Sie hier: https://lo.lhhh.de/projektpartner/ Am Ende brummte [...]
Seit September 2022 veröffentlicht die Lebenshilfe Hamburg zwei Podcasts - einen in Leichter, einen in schwerer Sprache. Auch das Projekt #LeichtOnline stellt sich darin vor. In der gerade veröffentlichten Folge erzählt Tobias Giemza, Teilnehmer der Begleitgruppe von #LeichtOnline, von seinen Erfahrungen bei der Internetnutzung, was er schwierig findet und was bei den Treffen der Begleitgruppe [...]
Interview mit Tobias Giemza Tobias Giemza ist Teilnehmer der Begleitgruppe unseres Projekts #LeichtOnline. Die Gruppe besteht aus acht Personen mit einer geistigen oder Lernbehinderung. Sie diskutieren Projektergebnisse und geben Impulse, was Gegenstand der Untersuchungen werden sollte. Tobias ist 38 Jahre alt. Er arbeitet als Hauswirtschafter in einer Ergotherapiepraxis, engagiert [...]
Ende September haben wir eine Nutzerbefragung durchgeführt. Im Vordergrund standen dabei Fragen wie: Wozu wird das Internet genutzt? Welche Internetseiten gefallen den Nutzer*innen gut? Welche Barrieren sehen sie bei der Nutzung von Internetseiten und Apps? In zwei Gruppeninterviews diskutierten Internet-Nutzer*innen mit einer geistigen Behinderung bzw. Lernbehinderung angeregt und tauschten ihre Erfahrungen aus. Das Evaluationsunternehmen Univation [...]
Das Projekt #LeichtOnline hat eine Begleitgruppe! Fünf Personen kamen unserem Aufruf in der MOIN! und hier auf der Website nach und fanden sich am 21. Oktober zu einem ersten Treffen zusammen. Die Begleitgruppe wird #LeichtOnline über die gesamte Projektlaufzeit unterstützen. Die Teilnehmer*innen werden eigene Erfahrungen und Themen rund um das Thema Internet einbringen. Außerdem werden [...]
